不严谨的德国人

大家都喜欢说德国人怎么怎么严谨，经过个人几年德国生活，我发现这种严谨是限制在法律条文，规章制度方面的。而除此之外，德国人其实是很不严谨的。

就单单拿我这次培训接触的一点事情来说。

第一次来这个培训学校的时候，他们介绍我说有两种培训形式，一种是100%的远程教育，也就是你在家，上网上课堂。 第二种是50%的远程教育，上午到13点有老师在教室，到15点，自己选择在教室还是回家。我还要求她带我看看老师上课是怎么样的，当时她带我去看，没看到，她就指着教室前面说“就是老师每天都在那里。这种说法是不严谨的，或者可以说是说谎。

3个月后，有个同学因为不同培训项目不得不调到另外一个教室，那个教室是没有老师的，他就是远程学习了，而他也是50%远程教育，所以我推断，以后大家都要被分到不同的教室，进行这种被定义为”讲师在教室“的远程教育。因为”讲师在教室“也可以解释为在这个培训学校另外一个城市分部的教室里。签到时，我们还是签在”讲师在教室“栏， 而不是”远程教育“栏，都一个多月了，每次在电梯里都听到大家在抱怨这种远程教育方式，而每次和讲师和培训学校的职工的谈话的时候，他们每次都非常注意这点，都特意否定这种形式是“远程教育”。这种语言陷阱我们可以说成“严谨”吗？

我们发了很多书，即使只是学了很少德语的人都可以发现很多书里知识性的错误，还有很多打印错误，这让我想到德国的报纸，我经常发现错误，而且是非常显眼的错误，任何会一点点德语的人一眼就可以发现。难道他们写东西出来不自己看一遍的？出版社他们不审查一次的？这里我甚至觉得德国人很粗心大意。

且不说考试准备的试题，就是去年正式的德国工商局考试试题，昨天我做了下，错误很多，也有很多题目有歧义，表达不严谨。

还有这个书的名字也有意思，三本书，副标题：“培训第一年”，“培训第二年”，“培训第三年”，其实我们每个月学一本书，副标题应该改成“月”才对，哈哈。

这个培训，不同课程有不同讲师的，所有讲师都有一个毛病，也可能是我太喜欢挑刺了，比如我发现某点不对，讲师就举个特定的情况来说明，在这种情况是可能发生的，但是如果是在某个特定情况才存在的事实，应该把把这个情况说清楚，比如“当什么时候，才会怎么怎么”。 否则这就是一种找借口，搪塞，或者可以说表达不严谨。

2015.03.13，上个讲师给我们寄来每周一次的课程内容，为了邮寄费，他把两个月的一次寄过来，结果有个重复的，还缺了一个星期，问了其他同学，每个人上一个讲师都不同，而每个讲师都有这个错误，还有些人缺了3个星期。我去楼上接待室说这个事情，她们居然说我给了重复的。如果说个人出错没问题，可以理解，而每个讲师都这样就不好理解了。还居然推卸责任，说别人搞错了。无语了。

所以，要我看，德国人的严谨也要看情况呀。不能一概而论。

26.02.2015